诶利丰光电股份有限公司

近十年国内幼儿教育数据分析

1.幼儿园和班级数量均增加近一倍

2007年，全国共有幼儿园129086所，班级799135个。2016年，幼儿园数量增加到239812所，班级1527353个，全国幼儿园平均规模为6.37个班级。

2.在园幼儿人数增长两千万

在园幼儿数量，由2006年的2348.83万人，上升至2016年的4413.86万人。

3.幼儿园教职工增加250万人

2007年幼儿教师(包括保健医、保育员等)131.72万人，2016年为381.78万，近十年增加250万人。

虐童事件频发的原因

1.民办幼儿园占据市场主力位置

2016年我国共有23.98万所幼儿园，其中民办幼儿园15.42万所，占比64.3%，在园人数达到了2437万人。

而同期，普通小学、初中的民办比例仅分别占3.37%、9.6%。

2.幼儿教育教师资源匮乏

据教育部数据显示，2016年中国在园儿童(包括附设班)4413.86万人，幼儿园教职工为381.78万人，教职工幼儿比约为1∶12。

按照2013年教育部印发的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》，全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达1∶5至1∶7。若要达到1∶7的目标，目前需新增幼教职工248.8万人，这几乎是我国学前教育专业学生11年的总和。

3.应届毕业生满足不了幼师缺口

与幼教毕业生被疯抢相对应的是，目前高校应届毕业生的数量远远满足不了幼师的缺口。此外，媒体调查显示，幼师专业的大学生有的是父母帮选的专业，有的是被调剂，毕业就转行的现象不在少数。

同时，调查显示，“压力大”、“工资低”是幼师频频“跳槽”“转行”的最主要原因。

4.幼儿教师整体素质偏低

根据教育部年度统计数据显示，2016年全国幼儿园教职工381万人，其中园长、专任教师250万，在这些幼师中，学历主要集中在专科水平，占总数的56.37%，有22.44%的教师只有高中及以下文凭。此外，73%的教师未定职级。

2015年发布的报告显示，全国范围内幼儿园无证教师的占比则达到22%，这个比例，在农村地区更严重，高达44%。

5.幼师压力大薪资低

2016届“幼儿与学前教育” 本科 高职高专

毕业半年后月收入 3504元 2706元

相比全国平均水平 低872元 低893元

这种薪资水平与城市的低端劳动力相比，没有任何的优势，更不能让幼师对自己的工作有强烈的认同感，同时在一定程度上消磨了幼师工作上本应有的职业水准。